El buen lector se hace, no nace

Les presento un libro muy interesante de un autor llamado Felipe Garrido titulado "El lector se hace, no nace". Sabemos de la importancia de la lectura en la actualidad y del compromiso que tenemos los formadores por promoverla. Cualquier ejercicio fuera de lo que proponen los teóricos, puede resultar infructífera. Este autor presenta elementos importantísimos para lograr un buen desempeño lector de nuestros alumnos.

FeNaL 2011

En nuestra cuidad se desarrolla anualmente la Feria Nacional del Libro. Esta Feria es de las más grandes del país por que reúne a las más grandes editoriales y autores que se dan cita para presentar sus obras. También en este evento se presentan muchos talleres para todo tipo de público, con el fin de desarrollar sus habilidades lectoras y conocer más acerca del proceso de creación de obras literarias.

En este año se realizará el FeNaL del 13 al 21 de mayo. Les dejo el póster oficial, video de presentación y cronograma de actividades.

El libro de la lectura rápida

Siguiendo con el gran Tony Buzan, aquí les dejo el "Libro de la lectura rápida". Este texto muestra estrategias y actividades para poder desarrollar una lectura más veloz y mejorar la comprensión lectora. Espero que pueda ser de utilidad.

Descargar "El libro de la elctura rápida"

Estrategias, Acciones y conexiones para animar la biblioteca escoalr

Tratando de dar la importancia que merecen las bibliotecas del aula y escolares, les presente un libro elaborado por la Direcciòn general de materiales educativos que aborda diferentes sugerencias para poder enriquecerla y así cumplir su misión.

Uso de las Bibliotecas escolares y del aula

Uno de los principales retos que tenemos los docentes es formar a nuestros alumnos como lectores. Para este fin no basta con procurar fluidez, velocidad, dicción, etc., es necesario generar toda una etategia para desarrollar todas las habilidades delbuen lector, con un acercamiento significativo con los libros. Desgraciadamente Los libros en las mayorías de nuestras escuelas son escasos y los únicos de los que podemos servirnos son los de la Bilioteca Escolar y la Biblioteca del Aula. Por ello pongo a su disposición 3 libros que nos acompañan y complementan nuestra formación, aportando ideas sustanciales para el uso de las bibliotecas escolares y del aula. Anexo un material para poder trabajar juntos en cada escuela de manera organizada y teniendo a la mano todos los materiales de que disponen .

Claves para la enseñanza de la comprensión lectora

En la página de la secretaría de educación de guanajuato, aparece un texto que lleva po nombre "Claves para la Enseñanza de la Comprensión Lectora" de Jesús Alonso Tapia.

Ir a archivo "Claves para la enseñanza de la comprensión lectora"

Lectura primer ciclo

Aunquer los alumnos del primer ciclo comienzan a descrubrir la lectura, es improtante, desde mi puhnto de vista, foemntarles también la velocidad lectora. En este post hay lecturas apropiadas para los alumnos del primer ciclo con el número de palabras que las conforman. Esta estrategia es benéfica, tanto así que son tomadas en cuenta por los estándares nacionales de habilidad lectora. Anexo las del segundo y tercer ciclo.

Descargar lecturas primer ciclo

Descargar lecturas segundo ciclo

Descargar lecturas tercer ciclo

Mejorar la comprensión Lectora

En este post les presento un archivo en donde encontrarán ejercicios para poder mejorar tanto la velocidad como la comprensión lectora. Consedero que son apropiados a partir del segundo ciclo, pero de cualquier manera se pueden hacer adecuaciones.

Ver ejercicios para mejorar velocidad y comprensión lectora

Estándares Nacionales de Habilidad Lectora

Generalmente una necesidad de todos lo grupos es mejorar comprensión lectora. Esta habilidad tiene varios subprocesos que pueden trabajarse para mejorarla. La SEP emitió estos estándares y nos pueden servir como guía para trabajarla con los alumnos.

Estándares Nacionales de Habilidad Lectora