En la RIEB, los instrumentos de evaluación, especialmente las listas de cotejo y la rubrica, son de inmenso valor. Elaborar listas de cotejo y rúbricas es complejo por el formato, en el cual se tendría que elaborar una hoja por cada alumno. En el presente post, les propongo un formato que elaboré en donde trato de sintetizar en un fromato las ventajas de la lista de cotejo y de la rúbrica. Sin duda se puede mejorar con otros elementos, incluso podrían salir sobrando algunos otros. Mi intención es hacer una sugerencia que pueda aportar elementos a los docentes.
EJEMPLO-LISTA_COTEJO-RUBRICA
Lista de cotejo-rúbrica en blanco
Lista de cotejo-rúbrica Hnos. Aldama
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